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Thema: Wortabstände in Tabelle verringern

  1. #1
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    Wortabstände in Tabelle verringern

    Hallo liebe User,

    ich muss eine etwas längere Tabelle erstellen, was soweit klappt, leider gefallen mir die Abstände zwischen den Wörtern nicht. Für meinen Geschmack viel zu weit aus einander stehend. Wie kann ich das ändern?

    Vielen Dank im voraus.

    Lieben Gruß

    Martin

    Code:
    \documentclass[paper=a4,fontsize=12pt]{scrreprt}
    \usepackage[utf8]{inputenc}
    \usepackage{longtable}
    \usepackage{booktabs}
    
    \begin{document}
    \begin{longtable}{p{0.3\textwidth}p{0.3\textwidth}p{0.3\textwidth}} % B3
    \caption{Formen der Kleinstkindbetreuung}\\
    \toprule
    Familie & Tagespflege & Kinderkrippe \\
    \midrule
    \endfirsthead
    \caption[]{Formen der Kleinstkindbetreuung \small(Fortsetzung)}\\
    \toprule
    Familie & Tagespflege & Kinderkrippe \\
    \midrule
    \endhead
    \endfoot
    \endlastfoot
    \setlength{\emergencystretch}{0.2em}verschiedene Formen der Familien  &  vollständige Familien & Institution\\
    \midrule
    \emph{nicht} erwerbsfähige Mütter &   Frau als Hausfrau und Mutter & Erzieherin als Berufstätige\\
    \midrule
     auf Liebe basierende Eltern~-~Kind~-~Beziehung  & zwischen professioneller und Mutterrolle & professionelle Rolle\\
    \midrule
    zentrale Rolle des Kindes & weniger wichtige Position des Kindes  & weniger wichtige Position des Kindes \\
    \midrule
    große Freiräume, viel Selbstbestimmung, mehr Machtkämpfe &  klare Autorität, mehr Regeln, mehr Strukturierung des Tages, mehr Disziplin & klare Autorität, mehr Regeln, mehr Strukturierung des Tages, mehr Disziplin\\
    \midrule
    leibliches Kind &  fremdes Kind (neben leiblichen)  & ein fremdes Kind neben anderen\\
    \midrule
    oft Einzelkind & ein Kind neben anderen  & jährlicher Wechsel\\
    \midrule
    in der Regel jüngste Person & wechselnde Altersposition & wenig Unterschied in Alterspositionen\\
    \midrule
    wenig soziale Kontakte zu anderen Kleinstkindern & Kontakt zu mehreren Kindern unterschiedlichen Alters & Kontakt zu mehreren Kindern ähnlichen Alters\\
    \midrule
    wenig Förderung sozialer Fertigkeiten & intensive Betreuung durch Tagesmutter & aufgrund größerer Kinderzahl weniger intensive Einzelbetreuung\\
    \midrule
    wenig Spielmaterial & mehr Spielmaterial & noch mehr Spiele/Materialien\\
    \midrule
    eher Spiel für sich & Spiel für sich und mit anderen & Spiel für sich und mit anderen\\
    \midrule
    wenig Beschäftigungsangebote & mehr Spiel- und Beschäftigungsangebote & mehr Spiel- und Beschäftigungsangebote\\
    \midrule
    Fernsehen als "`Babysitter"' &  mehr bewußtes Lehren: Zählen, Singen, Malen, Erkundungsgänge & mehr bewußtes Lehren: Zählen, Singen, Malen\\
    \bottomrule
    \end{longtable}
    
    \end{document}
    Der aus Büchern erworbene Reichtum fremder Erfahrung heißt Gelehrsamkeit. Eigene Erfahrung ist Weisheit. Das kleinste Kapital von dieser ist mehrt wert, als Millionen von jener.

    Gotthold Ephraim Lessing

  2. #2
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    Code:
    \documentclass[paper=a4,fontsize=12pt]{scrreprt}
    \usepackage[utf8]{inputenc}
    \usepackage{longtable}
    \usepackage[ngerman]{babel}
    \usepackage{booktabs}
    \usepackage{ragged2e}
    \usepackage{array}
    
    \begin{document}
    \begin{longtable}{>{\RaggedRight}p{0.3\textwidth}>{\RaggedRight}p{0.3\textwidth}>{\RaggedRight}p{0.3\textwidth}} % B3
    	\caption{Formen der Kleinstkindbetreuung}\\
    	\toprule
    	Familie & Tagespflege & Kinderkrippe \\
    	\midrule
    	\endfirsthead
    	\caption[]{Formen der Kleinstkindbetreuung \small(Fortsetzung)}\\
    	\toprule
    	Familie & Tagespflege & Kinderkrippe \\
    	\midrule
    	\endhead
    	\endfoot
    	\endlastfoot
    	verschiedene Formen der Familien  &  vollständige Familien & Institution\\
    	\midrule
    	\emph{nicht} erwerbsfähige Mütter &   Frau als Hausfrau und Mutter & Erzieherin als Berufstätige\\
    	\midrule
    	 auf Liebe basierende Eltern"=Kind"=Beziehung  & zwischen professioneller und Mutterrolle & professionelle Rolle\\
    	 \midrule
    	 zentrale Rolle des Kindes & weniger wichtige Position des Kindes  & weniger wichtige Position des Kindes \\
    	 \midrule
    	 große Freiräume, viel Selbstbestimmung, mehr Machtkämpfe &  klare Autorität, mehr Regeln, mehr Strukturierung des Tages, mehr Disziplin & klare Autorität, mehr Regeln, mehr Strukturierung des Tages, mehr Disziplin\\
    	 \midrule
    	 leibliches Kind &  fremdes Kind (neben leiblichen)  & ein fremdes Kind neben anderen\\
    	 \midrule
    	 oft Einzelkind & ein Kind neben anderen  & jährlicher Wechsel\\
    	 \midrule
    	 in der Regel jüngste Person & wechselnde Altersposition & wenig Unterschied in Alterspositionen\\
    	 \midrule
    	 wenig soziale Kontakte zu anderen Kleinstkindern & Kontakt zu mehreren Kindern unterschiedlichen Alters & Kontakt zu mehreren Kindern ähnlichen Alters\\
    	 \midrule
    	 wenig Förderung sozialer Fertigkeiten & intensive Betreuung durch Tagesmutter & aufgrund größerer Kinderzahl weniger intensive Einzelbetreuung\\
    	 \midrule
    	 wenig Spielmaterial & mehr Spielmaterial & noch mehr Spiele/Materialien\\
    	 \midrule
    	 eher Spiel für sich & Spiel für sich und mit anderen & Spiel für sich und mit anderen\\
    	 \midrule
    	 wenig Beschäftigungsangebote & mehr Spiel- und Beschäftigungsangebote & mehr Spiel- und Beschäftigungsangebote\\
    	 \midrule
    	 Fernsehen als "`Babysitter"' &  mehr bewußtes Lehren: Zählen, Singen, Malen, Erkundungsgänge & mehr bewußtes Lehren: Zählen, Singen, Malen\\
    	 \bottomrule
     \end{longtable}
    
     \end{document}

  3. #3
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    Hallo Johannes,

    vielen Dank, da wäre ich nicht drauf gekommen.

    Lieben Gruß

    Martin
    Der aus Büchern erworbene Reichtum fremder Erfahrung heißt Gelehrsamkeit. Eigene Erfahrung ist Weisheit. Das kleinste Kapital von dieser ist mehrt wert, als Millionen von jener.

    Gotthold Ephraim Lessing

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