\\ ist auch kein Absatzmarker, leere Zeilen dienen als Absatzende! Wenn du keinen Einzug und statt dessen lieber einen Abstand zwischen den Absätzen haben möchtest, benutze die Klassenoption parskip (siehe KOMA-Script-Guide scrguide.pdf).
Außerdem solltest du fontenc mit der Option T1 laden, damit auch Worte mit Umlauten ordentlich getrennt werden können. Das Log-File gibt den Hinweis:
Code:
Overfull \hbox (13.29727pt too wide) in paragraph at lines 14--15
[]\OT1/phv/m/n/12 In der zwei-ten Stun-de der Dop-pel-stun-de wer-den die Sch[]
uler die Ver-su-che durchf[]uhren,
Overfull \hbox (34.87294pt too wide) in paragraph at lines 16--17
\OT1/phv/m/n/12 det wer-den d[]urfen, wer-de ich w[]ahrend der In-ter-net-re-ch
er-che die ein-zel-nen Sch[]ulergruppen
Funktionierendes Beispiel:
Code:
\documentclass[a4paper,titlepage,12pt,bibliography=totoc,twoside,parskip]{scrreprt}
\usepackage[ngerman]{babel}
\usepackage[utf8]{inputenc} %für Umlaute; ansinew: win, utf8: linux
\usepackage{helvet}
\renewcommand\familydefault{\sfdefault}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{geometry}
\geometry{a4paper, top=25mm, inner=30mm, outer=25mm, bottom=25mm, headsep=10mm, footskip=12mm, includefoot}
\begin{document}
\textit{Stunde 6: Durchführung der im Internet recherchierten Versuchsreihe}
In der zweiten Stunde der Doppelstunde werden die Schüler die Versuche durchführen, die sie im Internet recherchiert haben. Die gestuften Hilfen sehen dabei folgende Versuche vor:
Damit die Schüler kein Experiment planen, zu dem die Ausstattung in der Schule fehlt bzw. die mit Chemikalien durchgeführt werden, die von Schülern nicht verwendet werden dürfen, werde ich während der Internetrecherche die einzelnen Schülergruppen lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala lala .
\end{document}
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